喜欢涂鸦的孩子差不了？这些道理，家长不懂就太可惜了

孩子似乎天生就喜欢到处涂鸦。

为什么孩子这么喜欢涂鸦？

涂鸦的背后有什么重要的成长机制吗？

01.涂鸦是进行想象、发展想象力的重要方式

保护涂鸦，就是保护想象，赏识涂鸦，就是鼓励想象。

不用给孩子太多涂鸦绘画的规则，孩子的涂鸦游戏是一种从虚到实，从无到有，从想到做的过程。

一开始可能是用粗粗的蜡笔在纸上随意涂鸦，经过不断练习，我们可以给更多题材，让孩子去思考，构建，想象，把心中所想变成大家看得见的图像。

这样可以培养孩子丰富的想象力。

02.涂鸦训练孩子的观察力

世界对于孩子来说是神秘、新鲜的，他们会充满好奇心。

涂鸦的过程，实际上也是一个观察的过程，孩子需要对要画的对象进行观察，加深了解。

如：画一只兔子，有圆溜溜的眼睛，短短的尾巴，还有长长的耳朵。。。

有意识地指导孩子观察后涂鸦绘画，孩子的观察力会不断提高。

03.涂鸦可促进感知觉统合

涂鸦可以锻炼孩子眼、脑、手协调，以及脑力活动。

孩子从记忆、比较、思考，到决定要画的事物，再到实际去画，最后还要通过观察来检验自己的画是否恰当。

这一些系列的感知活动，都是不断尝试、探索完成的。

当孩子转化的能力越强时，感觉经验的累积往往也会比较丰富。

所以涂鸦创作是幼儿感知外在世界的综合形象，加上身体动作协调发展程度所呈现的一种自我的表现，一种本能的反应。

04.涂鸦表达需求与情绪

对于语言能力有限，词库量还没存到足以清楚表情达意的幼儿来说，这类「密码」似的涂鸦创作，其实是他们展现内心情意感知的另类「视觉」语言。

当孩子渐渐有了自我意识，会通过绘画涂鸦来宣泄自己的情绪，表达对身边事物的理解和看法。

我们要尽可能地鼓励孩子通过涂鸦来自我表达。

此外，有些想涂鸦的孩子，因为曾被大人责骂不准乱画，被压抑冲动的经验，让孩子误以为所有内在冲动都是错误的，因而产生罪恶感。

孩子若总是在压抑的状态，还可能造成孩子害怕与其他人建立亲密关系。

所以，大人可别小看涂鸦游戏的重要性！

美术教育应当是符合孩子心理、生理的发展规律和特点。

让孩子在保持艺术兴趣和探索能力的同时不断的学习知识和探索学习方法，从而形成自己独特的艺术方式和个人学习特点。

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